与大多数科目不同，对体育教师而言，跨年级教学是再正常不过的事情，也不会产生额外的压力。
比如野间南，她并不只是一年A班、B班的女生体育教师，任教范围涵盖全年级，其中也包括京子所在的二年A班。
而今天上午就有二年A班的体育课。
热身运动结束后，她将两个班的女生带到排球场，让她们自行练习起了垫球。
“……你们可以自己练习，也可以两个人一起，总之，这节课就在排球场上待着。如果不想被排球砸到你们如花似玉的脸蛋，就集中精神，好好想想我之前示范的动作。”
野间南说着，将手中的排球往前一抛，丢给距离自己最近的女生。
“没什么问题的话，那就开始练习吧。”
“是~”
交待完该交待的事情，她也没有直接回职员室里吹空调，而是在排球场上一边走动一边指导，在莺声燕语的女孩子之间来回转了好两圈。
“那边的，你垫球的位置不对，球容易飞出去不说，待会儿手腕也会很痛哦？”
“啊，用胸部接球也是不行的……不过你可以再来一次。”
“喂！不要太用力啊，你是炮台吗！”
野间南不断纠正着女学生们的各种小问题，两圈转下来，一节课的时间也过了大半。
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“差不多了吧，反正从下个星期开始就是游泳课了……这学期又混过去了呢。”
就要离开排球场时，她再次注意到了在角落里独自练习的京子。
这位优等生不仅学习优秀，在运动上也不落下风，至少垫球的动作十分规范。转了两圈，她也没找到她的问题。
看了她一会儿，野间南忽然想到一件事。
“京子。”
嘭！
排球再次升空，飞到最高点又开始下落，然后被京子稳稳接住。
她停下来，“野间老师。”
“真热啊，要去职员室里吹吹空调吗？京子已经练习得很好了。”
“不。不用了。”
野间南也只是随口一提，转而问道：“京子明天有什么安排吗？”